lunes, 18 de junio de 2012
sábado, 26 de mayo de 2012
La escuela y la sociedad de la información:
La nueva práctica de enseñanza y aprendizaje en este nuevo siglo, creo que no está discusión, ya que hoy existen un conjunto de saberes que se vuelven cada vez más necesarios en nuestras sociedades, como ser las nuevas formas de comunicarnos, el acercamiento virtual, el lenguaje de las imágenes y lo audiovisual que surge de las computadora, y otros avances tecnológicos.Quizás no sea un problema en otras sociedades, pero sí en la nuestra; es decir donde hay familias que no conocen ni disponen de herramientas de acompañamiento, (conexión de internet), ni conocimientos de las redes sociales, por lo que mantienen ciertos temores a lo desconocido; y especialmente al doble discurso político, donde la realidad escolar dista de la que escuchamos diariamente, y nos encontramos con problemas de señales, notebooks que no funcionan, porque vienen con problemas técnicos, y en otros caso por maltrato de los niños, en algunos casos llegan a borrar los programas instalados y cargarlos con juegos, etc. Existe una falta de responsabilidad y compromiso de algunas familias en el uso de las mismas como una herramienta didáctica, por ejemplo no la traen en los días pactados para trabajar. Pero claro siempre está puesta la responsabilidad y exigencia en los docentes, cada día se hace más difícil, cumplir con lo que dice el video, motivación, compromiso con esta nueva alfabetización; es decir conectar y asociar escuela -hogar-vida cotidiana, como dice Horacio Daniel Argüello.
La nueva práctica de enseñanza y aprendizaje en este nuevo siglo, creo que no está discusión, ya que hoy existen un conjunto de saberes que se vuelven cada vez más necesarios en nuestras sociedades, como ser las nuevas formas de comunicarnos, el acercamiento virtual, el lenguaje de las imágenes y lo audiovisual que surge de las computadora, y otros avances tecnológicos.Quizás no sea un problema en otras sociedades, pero sí en la nuestra; es decir donde hay familias que no conocen ni disponen de herramientas de acompañamiento, (conexión de internet), ni conocimientos de las redes sociales, por lo que mantienen ciertos temores a lo desconocido; y especialmente al doble discurso político, donde la realidad escolar dista de la que escuchamos diariamente, y nos encontramos con problemas de señales, notebooks que no funcionan, porque vienen con problemas técnicos, y en otros caso por maltrato de los niños, en algunos casos llegan a borrar los programas instalados y cargarlos con juegos, etc. Existe una falta de responsabilidad y compromiso de algunas familias en el uso de las mismas como una herramienta didáctica, por ejemplo no la traen en los días pactados para trabajar. Pero claro siempre está puesta la responsabilidad y exigencia en los docentes, cada día se hace más difícil, cumplir con lo que dice el video, motivación, compromiso con esta nueva alfabetización; es decir conectar y asociar escuela -hogar-vida cotidiana, como dice Horacio Daniel Argüello.
sábado, 12 de mayo de 2012
jueves, 10 de mayo de 2012
Presentación
Me llamo Silvia Adriana Armella
Vivo en Glew, Provincia de Bs.As
Trabajo en la Escuela N° 16, de la ciudad autonoma de Bs. As, como maestra de 5°grado. Este es mi segundo año como suplente.
Este es mi primer blog.
Saludo cordialmente a todo el grupo.
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